UNIDAD II. LUCES Y SOMBRAS

3º ESO. Curso 2011/2012.
Tras la lectura del tema y realización de un dibujo analizando el claroscuro hacemos un breve recorrido por el interés y estudio que ha suscitado la luz y la sombra a lo largo de la historia. Desde el mito de la caverna de Platón, pasando por mitos o leyendas como los narrados por Plinio el Viejo en los que la sombra adquiere gran protagonismo desde el punto de vista filosófico a la importancia del recurso del claroscuro en el arte.


«(...) pasemos a la plástica. La primera obra de este tipo la hizo en arcilla el
alfarero Butades de Sición, en Corinto, sobre una idea de su hija, enamorada
de un joven que iba a abandonar la ciudad: la muchacha fijó con líneas
los contornos del perfil de su amante sobre la pared a la luz de una vela.
Su padre aplicó después arcilla sobre el dibujo, al que dotó de relieve,
e hizo endurecer al fuego esta arcilla con otras piezas de alfarería. Se dice
que este primer relieve se conservó en Corinto, en el templo de las Ninfas».

Plinio el Viejo,




Historia Natural, XXXV, 43



Objeto de estudio y de interés también en le mundo del cine. Como ejemplo "Nosferatu" de Murnau, basado en la novela ""Drácula" de Bram Stoker, ejemplo representativo del expresionismo alemán. En clase hemos visto fragmentos de este clásico, y visto el interés que ha suscitado os recomiendo que veáis "La sombra del vampiro" del director E. Elias Merhige. La película versa sobre el rodaje de la anterior, "Nosferatu", y de las peripecias del rodaje.  Basada también en la novela  de Bram Stoker tenéis la película de Francis Ford Coppola "Drácula". Esto ya es una sugerencia para los fans de vampiros!!! Espero que os gusten!!!



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